남서울교회 교육계획서 


[들어가는 말]



이 땅에 개신교가 들어온 이래 한국교회는 실로 괄목할만한 성장을 하였다. 그러나 교회의 급성장과는 달리 기독교 교육의 발전은 일반교육이 발전해 가는 속도에 비해 더디다고 하지 않을 수 없다. 이에 우리는 기독교 교육의 중요성을 깨닫고 기독교 교육 현장연구를 함으로써 교회학교의 부흥과 활성화, 그리고 최근에 관심이 일기 시작한 교육목회의 정착을 위해 기독교 교육을 공부하는 사람으로서 어떠한 노력을 하여야 할 것인가를 심사숙고하고자 한다.



1. 교육목회 구조



1) 개요



남서울 교회는 1975년 7월 4일 창립되어 전도폭발 훈련 등을 통해 지금까지 발전을 거듭해 오고 있는 교회로서, 교회는 어떤 일을 위해 만들어진 조직체가 아니라 예수 그리스도가 머리되시고 온 성도들이 그의 몸을 이룬 유기체라는 신앙고백 하에 교회지표를



1) 교회의 가족화 - 단순한 외형적 조직이 아닌 예수님의 제자로서의 한가족



2) 그리스도인으로 온전하게 세우기 위한 성경공부

① 성경을 개별적으로 묵상할 수 있게 하는 것

② 성경을 스스로 공부할 수 있도록 하는 것

③ 언제든지 전도할 수 있는 사람으로 훈련하는 것 (전도능력)



3) 얻은 축복을 다른 사람과 나누는 것으로 정하고 교육목회에 힘쓰고 있다.

이에 따른 남서울 교회의 특징으로는 교회의 가족화라는 지표아래 부목사의 칭호가 없다는 것인데 이것은 주님의 몸된 교회를 섬기는 한 지체로서의 당회장과 부목사의 근본적인 사명이 동일하다는 신앙적 신념이 맺은 자연스러운 결과이다. 또한 남서울 교회는 얻은 축복을 다른 사람과 나누는 지표의 실천으로 예산의 70%를 선교.구제.장학을 위한 교회밖 지출로 정하고, 그에 따라 교역자 수를 감축하여 예산을 절약하는데 힘쓰고 있다.





2) 구조





2. 성인교육



그 동안의 한국교회는 주일학교의 교육에만 관심을 집중하였을 뿐 성인들에 대한 교육은 거의 소홀히 해왔다. 교회는 특히 청년들이 주일학교에서 자라 청년이 되면 교사나 성가대원으로 사용하기에 바빴지 그들을 더 교육하고 훈련시켜 이 시대의 교회의 사명을 감당할 일군으로 자라게 하지는 못했다.

청년부터 노년에 이르는 성인교육의 중요성이 새롭게 인식되어야 할 필요가 있음을 느끼고 남서울 교회는 성인교육을 실시하고 있다. 성인교육은 청년 1.2.3부 소망회, 새가족부로 나누어 실시되는데 여기서는 청년1부와 소망회에 대해 알아보려고 한다.



1) 청년1부



① 목표 : 그리스도의 제자들이 되자!

② 목적 : ⓐ 훈련된 제자가 되자.

ⓑ 실천하는 제자가 되자.

ⓒ 선교하는 제자가 되자.

③ 조직 : ⓐ 지도자 - 지도자는 모임에서 가장 중요한 역할을 차지하고 있다. 따라서 그 모임이 바르게 자라 가기 위해서는 잘 준비된 지도자가 세워져야 한다.

ⓑ 교사 - 교사는 교사의 개념보다는 주로 3-5년차 선배들로 구성된 조장들이 있고, 이 조장들 외에 지도자를 도와서 조장들을 훈련시키고 관리하는 엘더들이 약간명있다.

ⓒ 임역원

ⓓ 회원 - 본 교회에 적을 둔 대재연령의 남녀로서 청년1부에서 활동하는 사람으로 한다.

④ 교육내용 : 주일집회 - 4부예배를 드린 후 오후 2시부터 모임을 갖는다.

성경공부 - 본문위주의 소그룹 성경공부를 한다.

조장모임 - 매주 토요일 오후 5시 30분부터 9시 30분까지 하며 기도와 특강과 성경공부로 진행된다.

양육모임 - 제자훈련 과정이다. (별첨 1)



2) 소망회



① 구성 : 65세 이상의 남녀 어른들과 지도자 (교역자.장로), 그리고 봉사자(권찰)들로 구성된다.

② 조직 : 1년 2학기 수업기간을 둔다.

남자 소망회는 바울반과 누가반으로 조직. 두분 장로님께서 가르치시고 권찰(회원 중)이 돕는다.

여자 소망회는 지역별로 화요팀(1-3교구)과 목요팀(4-6교구)으로 나누어 여전도사가 지도한다.

③ 행사 및 활동

ⓐ 효도관광 - 매년 5월에 교회 주최로 효도관광을 실시한다.

ⓑ 경로대학 - 매년 2회 (춘기.추기) 개설한다.

ⓒ 자치활동 - 남녀 회원으로 구성된 자치회가 있어 총회 및 정례회를 가지며 소망회 헌금 및 찬조금으로 운영된다.

ⓓ 특별활동 - 자치회 특활부의 소그룹 혹은 전체적으로 진행하되 찬양 율동반, 음악반, 한글반, 일어반 등이 있고 필요에 따라 서예반, 기타반을 들 수 있다.

ⓔ 각종 심방활동

ⓕ 각종 봉사활동 주보접기 (토요일 오후)

편지 및 신문붙이기 협조

교인 장례식에 협조

병원 봉사활동에 협조 (이대 부속병원)

개척교회 방문 및 무의탁 노인 돕기

임종환자와 그의 가족 돕기 (Hospice care)

④ 목회관리 ⓐ 교인 및 지역사회 전체노인을 대상으로 한다.

ⓑ 노인의 구원을 목표로 한다.

ⓒ 성서적 노인관을 기반으로 섬기는 사역을 한다.

ⓓ 노인의 영적인 필요를 도와드려야 한다.

⑤ 교육내용

ⓐ 성경 - 성경을 전체적으로 가르치되 교회전체의 성경공부 흐름과 일치하도록 하며 내용에 있어서는 그 수준을 낮추고 속도를 늦춘다.

ⓑ 찬송

ⓒ 생활지식



(별첨 1) 경로대학 일정표





3. 교회학교 교육구조



1) 특징

① 영아부는 2세이하 어린이 (만24개월 이하)에게 어린이의 부모신앙교육을 위한 편지 보내기를 실시한다.

(두달에 한번씩, 인근의 비기독교 가정에도 전달)

② 청년3부는 결혼한 청년들을 대상으로 매주 목요일에 집회를 갖는다.

③ 소망회는 65세 이상의 남녀로 연1회 효도관광을 실시한다.

④ 부서간의 연계성이 미비하다. (교육요람, 독립적)

⑤ 주일학교 교육공간 확보시급하다.

⑥ 부장 부감의 역할수행 범위가 확실하다.

⑦ 예산편성이나 운영에 있어서 독립적인 체제이다. (각부서는 2부서 집회시간에 모여지는 헌금과 기타수입으로 자체예산을 편성하고 지출, 운영한다.)

⑧ 주일학교의 출석수는 줄어가는 추세이다. (지역특성상)



2) 보기 (학생 1부의 제자훈련 별첨 2)







4. 교사교육의 진단과 전망

- 교사 아카데미 -



1) 목적



복음의 산 증인으로서와 그리스도의 신앙인격의 소유자로서, 지도자로서의 자질 함양



2) 세부목표

① 전교사의 정교사화

② 신규교사의 선발과정



3) 교사의 자격

세례 입교인이며, 본교회 등록한지 6개월 이상되고 신앙과 인격을 겸비한 교육적 사명이 뚜렷한 자로, 접수된 헌신자 지원서에 의거 1차 부장단 회의, 2차 교육위원회의 심의를 거쳐 당회장의 임명을 받은 자 (사실상 만 23세 이상)



4) 학사운영

① 연 2학기로 4학기 (2년)를 운영한다.

② 매학기 전학과 75%이상 출석자에게 수료증을 발급하고 4학기 전학과 수료자에게는 자격증을 수여한다.

③ 강사선정은 학식과 교육현장 경험이 있는 자로 교육위원회에서 선정. 확정하고 당회에 보고한다.

④ 학과 강사 자율에 의해 과제물을 부과할 수 있고 4학기 기간중 전교사는 E.E(전도폭발 훈련) 사역에 참여하여 훈련자 자격증을 취득함을 원칙으로 한다. (단, 훈련자 자격 취득자는 제외)

⑤ 필요에 의해 학기말시험과 종합시험을 시행할 수 있다.





5) 특징

① 기존교사의 계속교육에 치우침

② 4학기의 교육기간중 전교사가 E.E사역에 참여해야만 한다.

③ 교사교육의 대부분은 각부서에 위임되어 있다.



6) 교육과정 (별첨4)







5. 새신자 교육









1) 새가족 교육의 내용 및 진행과정



① 기간 : 8주.

② 조직 : 주일팀, 월요팀

③ 교재 : 남서울 교회 자체교재

④ 교사자격 : 전도폭발 훈련을 이수한 구역장 수준의 평신도

월요팀과 주일팀에 각각 12명의 교사가 배치되고 월요팀은 특성상 여성교사 11명으로 구성

⑤ 내용

1-4과 : 예수 그리스도의 유일성과 복음의 핵심에 대하여 소개

5-8과 : 신앙성장 및 교회에서의 실천안내

(성경공부 체계 소개, 구역편성, 봉사활동, 전도와 선교)



2) 분석

① 새가족 교육은 기신자와 새신자를 동일한 교육대상으로 생각하는 특징을 가지고 있다.

② 청년부원일 경우 새가족 교육대신 청년부 산하의 [신입부 8주과정]으로 대체하고 있다.

③ 새가족 기본교육과정은 성도들이 복음에 대한 확실한 이해로부터 교회생활을 시작토록 하는데 초점을 두고 있다.

④ 마지막 8주의 8과는 \'전도와 선교\'에 대한 것으로 담당교역자가 직접 가르치는데 그 특징이 있다.

⑤ 이 과정을 통해 성도들은 교회를 소상히 알아갈 수 있다는 이점이 있다.







6. 학습.세례교육



새가족 교육과정에서 필요한 교육내용을 가르치고 있으므로 특별한 교육없이 학습,세례 문답후 세례교인이 될 수 있다.







7. 특별 프로그램



1) 중보기도



남서울 교회의 중보기도 사역의 목적은 교회가 기도로 하나님을 찾도록 인도하는 것으로 성도들이 기도하는 사람들로 헌신되며, 계속 기도할 수 있는 중심적인 장소의 제공으로, 성도들이 기도에 대해 배우도록 하여 기도사역이 다른 교회에도 확산되도록 하는 것을 목표로 한다.



① 운 영

a. 자금 : 교회보조

b. 기도학교를 학기마다 운영한다.

c. 매년 \'기도 헌신예배\'를 주관한다.

d. 매달 중보기도 운영위원회 회의를 갖는다.

e. \'감람원\'을 통해 중보기도 사역에 대한 글을 싣는다.

f. 유치부 안에 있는 \'기도골방\'에서 기도한다.

② 중보자의 자격과 운영방법

a. 자격 : 기도사역으로 하나님께 헌신한다.

등록교인이며 구원의 확신이 있는 자

b. 요청방법 : 기도요청 카드, 전화요청, 기도편지

c. 시행 : 월-토까지 오전 6시-오후 10시 사이에 한주간에 1시간씩 하여 헌신기간은 3개월이다.





2) Q.T(성경 묵상훈련)



91년 3월 이후부터 시작된 Q.T모임은 교회주관의 프로그램이 아닌 평신도들의 자발적 모임에서 정기적인 특별 프로그램으로 지속해 오고 있다.

① 목적 : 하나님의 말씀과 일상생활에서의 접목

② 시간 : 수요일 오후 3:00-4:00

③ 대상 : 제한 없음 (초교파적 대상으로 운영되고 있음)

④ 교재 : [매일성경] (성서유니온 간행)

⑤ 재수생 QT모임, 아이들 QT모임 (새벽), 학부모 모임

⑥ 소그룹으로 말씀을 나누거나 강의로 대체될 수 있다.





3) 전도폭발 훈련 (평신도 지도자 훈련)



(1) 목 적

① 개인이 일상생활 속에서 기회가 닿는 대로 전도활동을 할 때에도 믿지 않는 사람들에게 복음을 효과적으로 나눌 수 있도록 무장시킨다.

② 평신도를 훈련자로 무장시켜 다른 전도자를 훈련시킬 수 있게 한다.

③ 새신자들을 \"제자로 삼을 수 있도록\" 평신도를 무장시킨다.

④ 평신도를 각 지교회의 전도폭발 사역 수행을 도울 수 있도록 무장시킨다.

(2) 개요

자신이 아무리 전도를 평생동안 많이 한다고해도 얼마하지 못하는 것을 깨닫고 전도하는 것보다 전도를 하는 전도자 한 사람을 키워내는 것이 더 효과적이라고 생각해서 교인들을 본격적으로 훈련시키기 시작하는데 이것이 전도훈련의 실질적 시작이다.

남서울 교회는 1981년 당시 부목사이던 김만풍 목사가 처음으로 임상훈련에 참가하여 지도자 자격을 얻고 돌아와 3명의 훈련생(남서울교회 교역자)을 훈련시킴으로 시작되어 그 3명이 교재를 만들고, 훈련의 체계를 재정립, 교회의 중직자들을 훈련시켰다. 1기와 2기에 걸쳐 중직자들과 일부지원자를 훈련시키면서 교회의 적응성을 높인 후 3기부터 본격적인 훈련에 들어가 착수 3년째인 \'85년에는 40명의 목회자를 훈련시키는 \"한국 지도자 임상 훈련\"을 개최했으며, 현재는 1년에 2학기(봄,가을학기-1개 학기는 16주 소요)씩 실시된다.

(3) 훈련의 방법

① 훈련생의 모집

훈련자 및 전도폭발 훈련에 참여한 모든 사람들이 모집한다.

훈련자가 자신의 훈련생을 개인접촉을 통해 직접 만나 도전하여 증원한다.

② 훈련

한 사람의 훈련자와 두 사람의 훈련생이 1팀이 된다.

훈련생은 훈련자의 가르침을 받아 복음제시 암시 점검. 숙제점검. 시험점검. 매주 현장 실습을 통해 모든 지식을 차례로, 점진적으로 전수 받는다.

※ 이 훈련은 훈련자가 생명이고 훈련자의 수준 여하에 따라 다음 훈련생의 수준이 결정된다.

③ 훈련생이 훈련자로

훈련이 끝나면 훈련생은 훈련자가 되고 자신이 훈련생을 모집해 키우는 일을 한다.

이 훈련의 평가는 대물림을 통해 판가름한다.

(4) 목회에 끼친 영향

① 성도들 신앙의 동질성

② 평신도 사역의 전도적 특성 - 교회밖 사역에는 반드시 전도팀 대동

③ 평신도 성장과 사역나눔

(훈련생 - 훈련자 - 상급훈련자 - 교사 - 강사/교사)

④ 전도효과를 얻는 면

⑤ 양육을 위한 면

(5) 문제점 및 과제

① 결신한 사람들의 양육문제 - 1:1 교사의 파견, 지역별 순모임 (지도자 부족)

② 계속 훈련받기를 원하는 훈련자들의 양육단계의 마련

③ 훈련받은 자와 그렇지 않은 자들과의 믿음의 동질성 유지

④ 한국교회의 상황에 맞는 훈련 방식 및 고급반 교재의 개발





[맺는 말]



지금까지 남서울교회의 전반적인 교육구조에 대해서 살펴보았다. 남서울 교회는 철저한 평신도 교육을 통해서 전교인의 말씀을 생활화하는데 전력하여 많은 성과를 거둔 반면에 예산집행과 운영에 있어서 평신도의 역할이 크므로 목회자의 고유한 목회관이 통일적으로 전달되지 못할 우려가 있다. 또한 각 부서가 독립적이어서 상호연계성이 부족하여 따라서 종합적인 기획력이 미비하다. 그래서 이러한 단점들을 보완키위해 남서울교회에서는 여러 가지 노력들을 강구하고 있는데 특별히 기획 위원회를 신설하여 전문가의 자문을 듣고 통합적인 교회운영을 기하려 하고 있다.



<별첨 1>



양육모임 Ⅱ단계



1. 과정소개 : 양육 2단계는 1단계에서 개괄적으로 다룬 주제와 다루지 못했던 주제들을 좀더 깊이 있게 취급함으로써 헌신된 제자가 갖추어야 할 자질들을 겸비하도록 하는 것을 목적으로 삼고 있다. 따라서 이 과정은 2학기의 course를 거쳐야 하며 좀더 많은 시간과 헌신이 요구된다.



2. 대 상 : 1단계 졸업자 및 2단계를 받을 수 있는 준비가 된 자



3. 기 간 :

(1) 1학기 : 2.13 - 5.29(16주간) 매주 토요일 P.M 2-5

(2) 2학기 : 8월 - 12월(17주간)



4. 운영방법 : 본당 3층 성가대 연습실

(1) 진행시간 : 1:00 - 2:00 조장모임

2:00 - 2:10 출석check, report 제출

2:10 - 2:40 영성훈련

2:40 - 3:20 강의

3:20 - 5:00 조모임

(2) 장소 : 3층 교육관

(3) 졸업방법

1. 2회 결석하면 탈락

2. 3회 지각하면 탈락

3. Report 및 숙제(기도노트, 성경읽기)3회 미제출시 또는, 기말시험 낙제자 탈락



5. 프로그램



(1학기)







<2학기>



1. 신구약 개론 : 성경 연구 입문(성서유니온)

(1) Orientation

(2) 구약 Ⅰ : 모세오경

(3) 구약 Ⅱ : 역사서

(4) 구약 Ⅲ : 시가서

(5) 구약 Ⅳ : 예언서

(6) 신약 Ⅰ : 복음서

(7) 신약 Ⅱ : 사도행전

(8) 신약 Ⅲ : 서신서 1(바울 서신)

(9) 신약 Ⅳ : 서신서 2(공동 서신), 계시록

2. 성경 해석학 : 성경 해석의 원리(성서유니온)

(10) 일반적인 해석방법

(11) 특수한 해석방법

(12) 해석의 실제, 귀납법적 성경 공부

(13) 관찰

(14) 해석

(15) 적용

(16) 실습





< 별첨 2 >



제6기(하계) 남서울 경로대학 일정표





진행 : 노래지도 : 반주 :





< 별첨 3 >



청소년 제자훈련 프로그램



참석교사 : 20명, 학생 : 40명



위의 프로그램은 매년 바뀌어진다

교사와 학생 1;2비율. 5분 메시지 - 선생님